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Estrategias para Desregulación Emocional y Conductual, Ley TEA 21.545

  • 14 Contenidos
  • Duración: 16 horas
  • Código 855
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Objetivo General

Capacitar a los participantes en el reconocimiento de características del espectro autista y la implementación de estrategias multisensoriales y de autorregulación sensorial en un entorno educativo inclusivo, según la legislación chilena vigente.

Objetivos Específicos

         Reconocer las características del espectro autista y su relación con los hitos del desarrollo infantil.
         Implementar estrategias de enseñanza multisensorial adaptadas a las necesidades específicas de estudiantes con TEA.
         Aplicar técnicas de autorregulación emocional y sensorial en estudiantes con desregulación conductual, promoviendo su inclusión y bienestar.


Módulo 1: Introducción al Trastorno del

        Espectro Autista (TEA)


Módulo 2: Marco Legal y Políticas Relacionadas con el TEA



Módulo 3: Protocolos DEX: Entendiendo y Aplicando Directrices Específicas



Módulo 4: Estrategias de Intervención y Apoyo para Personas con TEA



Módulo 5: Desafíos y Oportunidades en el Manejo del TEA



Módulo 6: Prácticas Éticas y Cultura de Inclusión



Módulo 7: Comorbilidades Asociadas al Trastorno del Espectro Autista

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